Math för barn
Pedagogiska spel för barn 2-3 år
Undervisning barnen matte
Vid en ålder av 2 till 3 år visas barnet elementära matematiska representation. Han är redan bekant med de grundläggande riktningar: framåt, bakåt, uppåt, nedåt, åt sidan; kunna skilja objekten efter storlek (stor, liten, samma), för att bestämma antalet (en, två, många).
Bra att ha identiska uppsättningar av leksaker, såsom trä träd eller svamp. Barn älskar de vanliga dockor som kan användas för skytte spel.
Hitta ett par
Spelet utvecklar uppmärksamhet, perception, möjlighet att jämföra
Utrustning som krävs: kort med målade parade objekt eller ens leksaker. Du kan använda speciella uppsättningar köpts i butiken.
? Lägg korten (leksaker) till barnet och be dem att hitta en lämplig par för varje ämne.
Räkna stavar
Spelet hjälper till att behärska konto, träffa geometriska former, begreppet symmetri.
Utrustning som krävs: en uppsättning räkna pinnar (pennor, solomynok, nålar).
? Lär ditt barn med olika bilder eller figurer av pinnar - house, svamp, träd, igelkott, sländor, blommor, båt, paraply, brev. Tala ditt barn hur är det eller det siffra.
? Från räkna pinnar kan kosta brunnar (offentlig triangulärt tvärsnitt).
Äpplen är mogna
Spelet hjälper till att behärska konto
Utrustning som krävs: tjock färgad kartong, sax, tråd, knappar.
? Klipp ut papp träd och några äpplen. I små grenar pryshyyte knappar, och frukten - gångjärn lämplig storlek. Uppmuntra ditt barn att fästa äppelgrenar.
? Under skörde baby "lossa" äpplen.
? Med några få äppelträd kan göra en trädgård, lägga till andra träd såsom päron, körsbär, plommon eller aprikos.
? Om du visar lite tålamod och lägga till äppelblommor, kan detta material användas som en illustration av processen för mognad. Det borde tala om för barnet att det första träd i blom, och frukt.
Hjälp skörd
Spelet hjälper till att bryta klassificeringen färdigheter
Utrustning som krävs: dummies bilder eller bilder av frukt och grönsaker.
? Ordna grönsaker och frukter (eller bilder med sin image) blandat. Be barnet att samla in och sätta i en korg med frukt, och i en annan - grönsaker.
? Du kan sedan sortera frukt och grönsaker efter typ.
Två vägar
Spelet främjar färdigheter klassificering
Utrustning som krävs: papp eller pappersmaskiner av olika storlekar.
? Klipp kartong (papper) två band av olika bredder. Förklara för ditt barn som smala band - ett sätt för små bilar och bred - stort.
? Visa hur införandet av banden på varandra, kan du avgöra vilken som är bredare.
? Fråga varför den stora maskinen inte kommer att kunna föra över den smala vägen.
? Pokatayte bilar på vägarna.
? Klibbar ihop annan ränder av olika bredder, kan vi bygga upp ett nätverk av vägar.
Välj din väg
Spelet främjar färdigheter klassificering, utvecklar förmågan att jämföra.
Utrustning som krävs: papp eller pappersmaskiner av olika storlekar.
? Klipp kartong (papper) två band av olika bredder. Förklara för ditt barn att denna väg för bilar.
? Be honom att välja bilen, vilket passar den smala vägen. Du kan också välja en väg som kan passera en eller annan maskin.
Matryoshka
Spelet utvecklar finmotorik största jämförelsepersoner.
Utrustning som krävs: en uppsättning dockor.
? Nästan alla barn älskar dockor.
? Visa ditt barn med en docka. Shake it. Klicka med ditt barn och ta bort mindre docka. Lägg dem sida vid sida och jämföra.
? Låt barnet sätter lilla docka i en stor och får det.
? Gradvis visa honom alla dockor.
Vem är snabbare
Spelet hjälper till att lära sig begreppet "lång" - "kort".
Nödvändig utrustning: två maskiner, rep.
? Knyt repet till de två maskinerna - kort och lång. Ge ditt barn en bil med en kort lina.
? Be att få se vars bil "blir" att vara värd först om alla kommer vinden repet på hans penna.
? Att sätta repet i närheten, visar tydligt att så långa och korta.
Bitter
Spelet främjar logiskt tänkande.
Utrustning som krävs: kartong eller trä.
? Gör en liten kulle av kartong, tallrikar eller andra skrot.
? Med diabilder kan hämta småbilar, bollar, Pupsik.
? Placera bilden framför kuben och visa hur maskinen stannar halkade, slog kuben.
Bygga ett torn
Spelet främjar motorik klassificering konton jämförelse.
Utrustning som krävs: block av två färger.
? Uppmuntra ditt barn att bygga två torn av olika färger, pre-sorterings block.
? I processen att bygga medvetet göra misstag, att välja fel färg kuber.
Geometriska former
Spelet lär skilja objekt genom färg och form
Utrustning som krävs: fem färgade cirklar utskurna ur kartong.
? Tänk barnet är en av cirklarna, träffande honom: "Denna cirkel. Det är rött. Vad det ser ut? ". Leta efter objekt i rummet rundan.? Studiecirklar i olika färger.
? När barnet har lärt sig begreppet "cirklar", kan du gå vidare till andra geometriska former, samtidigt utöka utbudet av färger.
? Jämför två identiska bitar av olika färger. Användning genom association.
Låt oss undersöka
Spelet främjar färdigheter klassificering
Utrustning som krävs: 3 varv och 3 kvadrat utskuren ur kartong.
? Rör om figuren. Be barnet att hjälpa dig att välja bara cirkeln.
? Sedan måla intervallet en färg till färg och använda olika färg rutor.
En - det finns en - här
Spelet främjar finmotorik, lär konto.
Nödvändig utrustning: två behållare (hinkar, lådor), kuber eller små föremål.
? Sätt barnet att kuberna och sätta två hinkar eller två lådor. Be ditt barn att sprida kuber i lådor.
? Att ha i handen tärningarna och placera den i en låda, säger: ". One - rutan, här är en annan - till en annan"
? När ett barn lär sig begreppet "ett" till att börja med två saker: "Jag kommer att sätta två kuber i denna ruta, och du sätter vänligen tärningar i en annan låda."
Många hade
Spelet främjar logiskt tänkande, introducerar de grundläggande matematiska begrepp
Nödvändig utrustning: två identiska lådor, kuber av samma färg.
? En låda med 10 kuber, plats, och i en annan - 3. Genom att erbjuda ditt barn bygga ett torn eller ett hus, frågar: "Kan jag behaga box, vilket är en hel del tegelstenar." Om ett barn inte kan hjälpa det.
? När du har byggt tornet, jämföra vilken som är högre (och där blockerar mer).
? Oftare upprepa ordet "många", "lilla", att använda dem i olika situationer.
"Varje steg"
Spelet hjälper till att behärska konto
? Att gå upp för trapporna, anser stegen. Fråga inte barnet att upprepa efter dig, han kommer att göra det själv, när kommer förstå essensen av spelet.
? Räkna hur många äpplen eller godis som du köpte, hur många plattor läggas på bordet, och så vidare. D.
Geometriskt Butiks
Spelet hjälper till att studera formen av föremål, huvudkonto
Utrustning som krävs: leksaker med skarpa geometriska former (boll, tärningar, ballonger, domino ring av pyramiden), geometriska former skurna från kartong.
? Bjud ditt barn till affären. Förklara att i din butik leksaker som säljs för pengar (som användning geometriska former), men bara om den valda formen matchar formen av leksaker snidade geometriska figurer. Till exempel kan bollen köpa kartong cirkel, kub - med fyrkantiga och t E..
? Därefter komplicera uppgiften att förklara barnet, till exempel, kan två rutor köpa två tärningar.
Sätt en palm
Spelet utvecklar färdigheter största sootnosysh objekt
Nödvändig utrustning: små och stora bollar.
? Ge ditt barn en boll. Säg: "Nu ska jag visa dig lura! ". Ta en liten boll och gömma den i handflatan. Be barnet att göra detsamma.
? Fråga upprepa tricket med en stor boll. Förklara varför den stora bollen inte kan gömma i handflatan.
? Jämför bollen till varandra, sedan med handflatan av barnet.
? Göra liknande trick alla små föremål.
Fördela plattor
Spelet introducerar begreppen "många", "små", "ett", "ett"
Utrustning som krävs: 10 plastplattor.
? Ge ditt barn en bunt plastplattor. Var uppmärksam på det antal av dess rätter, som arbetar enligt "mycket", "en trave tallrikar."
? Fråga distribuera en tallrik alla familjemedlemmar eller leksaker. Kommentera baby steg, "Pappa gav plattan, nu påven en tallrik."
? Att ha behandlats rätter gör slutsats: "lämnade en bunt av rätter och allt på en tallrik. Nu samlar plattorna tillbaka. Titta, du har en hel del plattor igen. "
Svamp svamp till
Spelet främjar utvecklingen av motorik, lär korrelerar kvantitativa set hjälper till att lära begreppet "samma sak som"
Utrustning som krävs: 5 gula och orange 5 champinjoner, klippt från kartong.
? Förklara för ditt barn regler: du lär en svamp under ska lägga ditt barn svamp. Håll utkik kid att siffrorna bör undervisa från vänster till höger. Detta gör att ditt barn att förvärva de kunskaper som krävs för att fortsätta att skriva korrekt. Med all svamp, kommentaren: "Jag satte 5 champinjoner, och du sätter 5 champinjoner. Så dina svampar så mycket som mina, de är lika. "
? Hellre än avskuren svamp kan användas block av två färger eller andra leksaker som kan delas in i två delar.
Pick lock
Spelet utvecklar kompetens klassificering och jämförelser ämnen
Obligatorisk utrustning: krukor med lock.
? Barn är glada att spendera tid med min mamma i köket.
? Medan du lagar mat, berättar ditt barn att du trasslat locket och nu du inte vet vad lock som panorerar.
? Be barnet att hjälpa dig välja omslaget storleken.
Mormor pannkakor
Spelet främjar färdigheter matchning, förmåga att organisera saker på vissa grunder
Utrustning som krävs: 4 klipp från papper cirkel med en diameter på 3 cm, 4 cm cirkel diameter 6, ruta för stora cirklar och lådor för små grupper.
? Tänk story. Till exempel, min mormor helvete pannkakor, stora som små. Perfekt för mamma och pappa, för små barnbarn. Men allt trasslat pannkakor. Behöver du hjälp Granny utökade pannkakor på tallrikar.