Läroplanen i dag skiljer sig mycket från det gamla och varje år får alla nya funktioner. Alla dessa innovationer påverkar ibland fäder moderna studenter. Men om gymnasieelever ens egna mästare nya standarder, föräldrar till yngre elever har ingenstans att gå, får de för att de krav med sina barn, ibland assimilera dem i praktiken. En av dessa innovationer var att skriva synkveynov. Obscure ord med en fransk stil gjorde pappor och mammor att intensifiera sina litterära färdigheter under läxor, men ofta skriver synkveynov set och lektioner i klassrummet. Så, hur som helst, bör du förklara för ditt barn hur man skriver synkveyn, och samtidigt förstå denna mest poetisk form. Lyckligtvis, skriva synkveynov - inte så svårt jobb som det kan verka. Vid närmare granskning visar att det är ganska logiskt och därför tillgänglig förståelse och utveckling.
 Vad synkveyn? Formen och funktioner sinkveynu
 Synkveyn - namnet på dikten formen, och (på denna punkt är lätt att föreställa sig en suck av lättnad elever och deras anhöriga) har ingen rim. Kom upp med sin amerikanska poeten Adelaide Krэpsy, fångade japansk haiku poesi och tank. Och, uppenbarligen, för att slutföra internationalisering av deras avkomma, kallas en litterär form i den franska sätt, synkveyn, som består av fem delar. Dessa fem element, om inte svårt att gissa, är sträng - i deras synkveyne verkligen precis fem, och var och en har en specifik funktion och mening. Men klassiska synkveyn något annorlunda från didaktisk sinkveynu används i klassrummet språkutveckling på:

1.  Klassiska synkveyn föreskriver strikt efterlevnad inte bara antalet linjer, men stavelser i dem. 22 klassiska komposition sinkveynu distribueras i rader för mönster: 2-4-6-8-2. På denna grund poeter har skapat flera varianter, var och en i sina egna regler för att skapa pjäser sinkveynu: synkveyn vända, spegel synkveyn, synkveyn fjäril, krona synkveynov och även krans synkveynov. Dessa litterära spel relaterat till antalet stavelser, och deras kombination bildar verser, men bibehåller den grundläggande principen pyatystrochyya.
    Didaktisk synkveyn Amerikanska lärare har kommit upp, och i slutet av 1990-talet som han dök upp i vår läroplan. Till skillnad från traditionella poetiska arbete i didaktiska synkveyne formen är mindre viktig än innehållet. Därför följs antalet stavelser och ord i rader krävs inte. Framför allt de fem linjerna vmischuvalosya figurativa beskrivning av ett objekt eller fenomen, teman vers.
    Eftersom skolklass tillämpas andra typen, dvs synkveyn didaktiska, då och detaljer. Vanligtvis lärdom av litteratur synkveyn används för att sammanfatta arbetet i klassrummet studera litteratur - att utöka ordförråd och muntlig uttrycksförmåga. För bästa uppnå dessa mål tillåts fri tolkning av formulär sinkveynu: Du kan variera antalet ord att ersätta substantiv pronomen, adjektiv - particip och vice versa. Referens programmet beskrivs generellt didaktisk sammansättning sinkveynu kan tjäna följande beskrivning:
   
   1.  I den första raden i ett ord påverkar sinkveynu tema - det kan vara något ämne / föremål / fenomen som kallas ett ord. Du kan använda ett substantiv eller pronomen. Förkroppsligar ett ord (vanligen ett substantiv eller pronomen) som anger föremålet eller ämnet, vilket kommer att diskuteras.
       Den andra linjen är redan i ett nötskal beskriver de teman som presenteras i föregående rad. Det räcker med att helt enkelt beskriva de faktiska egenskaper hos objektet för vilken uttrycket kan användas adjektiv och / eller gemenskap.
       I den tredje raden vi talar om de förmågor besatt av ett föremål från den första raden - de åtgärder som den producerar. Vi använder tre ord, verb och / eller particip, men om det behövs kan du använda fler ord.
       Den fjärde raden är inte författaren uttrycker en objektiv uppfattning om ämnen och deras subjektiva inställning till det. Helst ska det passa i fyra ord - det svåraste och mest intressanta delen av någon sinkveynu.
       Den femte raden skrivs tillbaka bara ett ord podvodyaschee resultat - detta är en slutsats som görs med all information om de tidigare fyra rader och koncist uttrycker essensen av ämnet, som om att stänga den och zatsyklyuyuchys textens innebörd.
       Detta bör vara perfekt synkveyn "klockan fem." Naturligtvis kan ingen skriva det på första försöket - även runt Excellence. Därför tillåter de flesta lärare något avviker från det allmänna systemet, där studenten kommer att kräva kreativ impuls och det kommer att hjälpa honom att bättre klara uppgiften. Du har för sin del också kan hjälpa ditt barn lära sig att skriva synkveyn, potrenuvavshys hem i en avslappnad atmosfär. Denna aktivitet kan även vara roligt tidsfördriv för hela familjen, om du närmar dig det inte som en plikt utan som en språklig roligt spel.
       Villkor montering synkvena: Instruktioner
      
      
       De flesta lärare erkänna att efter det första mötet i en ny form av utmaningar eleverna att övervinna osäkerhet okända krav och upplevd synkveynы ligen "en stor framgång", att få deras förberedelser inte bara fördelar, men också roligt. För att göra det lättare att synkveyn väljer ett intressant ämne - en som är i barnets sanna entusiasm. Du kan kombinera nytta med nöje och använda detta som en favoritbok tecken eller tecknade. På det barnet bara vet tillräckligt för övrigt inga problem med sin egen attityd till ämnet. Senare, när den grundläggande principen är klar, och skrivande ges sinkveynu lättare, kan du använda andra upphöjda lärare tema. Under tiden, lära sig att synkveyn för rad som denna:
      
      1.  Linje №1 : Skriv ett ord som kommer både tema och titel av arbetet. Till exempel: Batman.
          Linje №2 : Skriv två ord-egenskaper tecknet. Till exempel: Stark och djärv.
          Linje №3 : Skriv tre verb som förmedlar karaktärens aktivitet. Till exempel: Det hjälper, sparar, kämpar med det onda. Observera att detta verb används i stället för den tredje frasen som perfekt passar innehållet - vilket är ett prioriterat område i beredningen av didaktiska sinkveynu. Så inte begränsa din fantasi för sakens skull formalitet.
          Linje №4 : Skriv vad känslor och känslor är karaktär. Till exempel: Jag vill vara som honom. Ibland som den fjärde raden är användbart stabilt uttryck idiom. Till exempel i det här fallet passar aforism "Mod är staden." Snarare kommer läraren uppskatta att veta elev aforismer.
          Linje №5 : Skriv ett ord, som passar temat och din relation till det. Hur skulle du beskriva karaktären? Till exempel: Hjälte.
          Så gick en synkveyn:
         
          Batman.
          Stark och djärv.
          Det hjälper, sparar, kämpar med det onda.
          Jag vill vara som honom.
          Hjälte.
         
          Tja, visa mig pojken som inte ryckas sammanställa denna text?! Flickor kan ta sinkveynu tema Disney prinsessor, favorit skådespelerskor, godis, etc..Avsnitt. Framför allt barnet visade sin kreativitet och idéer och hitta sina egna ord. Detta gör det möjligt att utveckla synkveyn och andra relaterade färdigheter, förklara sina andras åsikter, försvara sin synpunkt kompromiss och arbeta tillsammans. Dessa färdigheter kan vara användbart om det första barnet ges skrift sinkveynu hårt. Du kan sedan paras ihop med en vuxen eller ett annat barn att prova ett annat sätt att uppdraget. Låt alla skriva sin synkveyn om samma ämne, och sedan visa sitt arbete följeslagare. Tillsammans kommer de att välja de mest framgångsrika linjer och göra var och en av dem en ny, allmänna arbetet. Under denna kreativitet expanderar horisonter, ett utbyte av idéer och åsikter, vilket också är mycket viktigt för utvecklingen av språk och analytisk förmåga hos barn. Men detta är inte tillräckligt för att vända en ny form av ett utbildningsprogram. Synkveynы medföra större fördelar för alla deltagare i utbildningsprocessen. 
          Varför behöver vi synkveyn?
          Och litterära kritiker, och lärare är överens om en sak: synkveyn är en manifestation av kreativt uttryck och avslöjar inte bara den konstnärliga potential författaren och temat för arbetet, men långsamt gör det möjligt att förstå poeten inställning till vad han skriver. Det är denna aspekt och intresserade lärare så som ledde dem till att omfatta skapandet synkveynov i skolans läroplan. Synkveyn som ett pedagogiskt verktyg var verkligen ett mycket bekvämt sätt för utveckling, och för att testa språkkunskaper och kunskaper om yngre elever. Och förankrad i läroplanen genom en kombination av följande funktioner:
          utveckling av kreativt tänkande;
          vokabulär;
          förvärv av komplexa informationsanalys färdigheter;
          skicklighet förvärvet identifiera huvudmassan av information;
          utveckla förmågan att formulera och att ingå;
          Lärare utvärderings ordförråd och kunskap om eleven.
          Och tag och skriva, och läsa sinkveynu tar mycket mindre tid än vanliga arbeten. Tänk bara hur mycket mer du kan göra synkveynov och diskutera under en lektion än ens de kortare verk som inkluderar introduktion, huvuddelen och ingående. Således formen sinkveynu skapats över ett sekel sedan, var mycket relevant för kraven i nuläget. Med rätt inställning och förmåga synkveyn i spelform utvecklar och undervisar lågstadiebarn, vilket gör lektionerna inte tråkigt arbetsuppgifter och spännande spel. Därför är alla föräldrar fruktar relaterade till skol innovationer kan dra en suck av lättnad och med arvingarna inblandade i denna kreativa process. Du ser snart ditt barn kommer att vara stolt över att visa dig blogg med utmärkta betyg för synkveyn!