Pedagogiska spel för barn för barn 5-7 år
 Utvecklingen av tänkandet börjar tidigt. Det uttrycks i utvecklingen av perceptions egenskaperna hos objekt runt och fånga de enklaste relationer mellan dem. I förskolan perioden domineras av visuell-effektiv form av tänkande. Barnet löser problemet på ett effektivt, visuell form. Om den treåriga barn ska lösa problemet, om bollen kommer att passa i en viss ruta, måste barnet försöka sätta bollen i boxen och först därefter avgöra om du kan göra för att göra.
 Med olika materiella åtgärder som kan utföra barns utveckling och drift, vilket lär vuxet barn utvecklar och mental aktivitet för barnet.
 Tänkande kan inte genomföras utan att fråga. För språkutveckling, det finns många olika spel. Nedan föreslår vi spelet samtidigt utvecklar logiskt tänkande och talande barn.

? Spelet "story i omvänd"

 Barn i skolåldern (kan spela flera personer) erbjuds att försöka göra en berättelse eller saga tvärtom. Till exempel, säger en, "Och de började därefter glad och fridfullt liv." En annan "återvände till sin by." För det tredje, "Äntligen insåg de att världen är bättre gräl. Fjärde:. "Hur mycket ensam försöker bygga en bro och ingenting händer" och så vidare D.

? Spelet "Föreningen"

 En grupp barn är byggd i en cirkel, och de är två något ord. Till exempel kan en valp och en boll. Barn turas inbjudna att länka dessa två ord i en mening. Vem kommer att komma upp med det sista förslaget, och han vann. I den föreslagna exemplet kan ha sådana sammanslutningar.
 Puppy spela boll.
 Valp hoppar som en boll.
 Valp på foder, och bollen - nej.
 Valp fluffig och varm, och kallt och smidig boll.
 I hund ögon rund som en boll.
 Barn älskar att leka med valpen och bollen.
 Och så vidare. D.
 Mycket väl utveckla tänkande Humoristisk knäppa UPPGIFTER kräver för sin lösning uppmärksamhet, logik och uppfinningsrikedom. Men dessa egenskaper och utveckla barnet som han tjänar följande ändamål. Här är några av dem.
 Hur många fötter? Pojken gick in i rummet och i vart och ett av de fyra hörnen såg tre katter, varje katt bar tre kattungar. Frågan är: hur många fötter var i rummet?
 Svar: Två meter av en pojke, som i katter och kattungar citat.
 Tabletter. Läkaren ordinerats patienten tre piller och berättade för dem att ta en halvtimme. Hur mycket tid kommer att spenderas på tabletter?
 Svar: En timme.
 Skär repet. Pojken måste skära repet längd på 1 meter per 4 st. Hur mycket det kommer att göra nedskärningar?
 A: Tre klipp.
 Fäder och söner. Längs vägen fanns två far och två söner. Hur många människor var på väg?
 A: Tre personer: farfar, hans son och sonson.
 Ducks. I himlen flygande ankor: två främre, en bakom, en mellan två, tre i rad. Hur många änder flög?
 A: Det finns tre ankor, en efter en.
 Säckar spannmål. Tillsammans med en väska full med säd, lägger ytterligare två av samma påse. När de båda fyllda med spannmål från den första till toppen av påsen?
 A: Det bör vara en av de tomma väskor att sätta i en annan, samma, sedan häll det i säden.
 Vargen, get och kål. Farmer måste åka till andra sidan av floden varg, get och kål. Men båten förutom att det kan placeras bara en sak. Om du tar vargen kommer geten äta kål, kål om du tar, vargen äter geten. Som jordbrukaren att flytta till andra sidan, hålla intakt alla?
 A: Farmer bär en get på den andra sidan, lämnar wolf med kål. Återvänder tar vargen och transporterar den till andra sidan. Lämnar denna varg, tar en get och tar henne med sig tillbaka. Lämnar en get på den första banken och tar kål, bär henne till andra sidan till vargen. Sen vänder och bär en get. Som ett resultat, på den andra sidan är alla säkra och ljud.
 Tennisboll. Hur sluta skumma bollen så att den flög en kort sträcka, stannade och började röra sig i motsatt riktning, och bollen får inte strida mot ett hinder, det kan inte träffa något eller slips?
 Svar: Ball borde kasta upp.
 Järnvägsövergången. I vissa damen var inte innehar ett körkort. Det stannade inte vid en järnvägsövergång, även om barriären sänktes, och inte uppmärksamma enkelriktad trafik tecken, gick i motsatt riktning. Allt detta hände i främre trafikpolisen, men han slutade damen. Varför?
 A: Damen gick.
 Båt. De två kom till en bred flod. Vid stranden båten var tom. Hur fick de till andra sidan via båt till båt vänster stående på samma plats?
 Svar: Två män närmade sig från olika stränder floden och korsade i taget.
 I hjärtat av tänkande är förmågan att hitta mönster. Förmågan att hitta mönster som bildas i studien. Denna färdighet kan läras genom lek i tidig barndom.

? Spelet "korrekt Ordna bilder»

 Visa ditt barn (5-6 år) efter bilder.
 Placera bilderna i ordning.
 Hur är anläggningen?

 Barnet måste placera bilderna i rätt ordning som händelserna utvecklas.
 Är ytterligare en serie siffror i rutor.

? Spelet "Vad överflödig"

 Barnet uppmanas att överväga följande bilder och identifiera vad de i onödan, att jämföra bilderna en utmärkande drag.

 Det är nödvändigt att hitta en bild som skiljer sig från de andra fyra är inte lämpliga för dem.


 Vi kan erbjuda barnen uppgiften i tid. Vem kommer att göra denna uppgift snabbare och med minimala misstag, och han vann.