Utvecklings spel för barn 5-6 år

 Breaking matematiska färdigheter som exempel teknik B. Bloom (1979).

 Målet med spelet: utveckling av uppmärksamhet, intelligens, förmåga att analysera, tillämpa och utveckla matematiska färdigheter.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: föremål som omger dig i vardagen
 Spela spelet.
 Uppgift 1: i en avslappnad atmosfär, som om förresten, be ditt barn att räkna hur många stolar i rummet och tillräckligt många av dem när gästerna kommer 5 av hans vänner, hur många platser kommer att vara eller hur många extra platser måste ta från ett annat rum.
 Mål 2: Att be barnet att illustrera matematisk operation med olika ämnen (barnet, uppmärksamma det faktum att matematiska operationer kan endast utföras med homogena föremål) såsom Visa tärningar och besluta exempel 2 + 2.
 Mål 3: Att be barnet vissa problem om klassificering av geometriska former efter färg, storlek.
 Analys.
 1. Rita en serie geometriska former: triangel, fyrkant, cirkel, triangel, fyrkant, cirkel, triangel. Be ett barn att rita en form som kommer att gå för en triangel.
 2. Be ditt barn att bygga kuber höjd i fallande ordning, då - i stigande ordning.
 3. komma med sina egna olika arbetsvärderings av objekt på en viss funktion eller egendom.
 Syntes.
 1. Be ditt barn att skildra en ny geometrisk form och ge den ett namn, tänk på namnet på en figur från sammanslagningen av formerna själva och be ditt barn att rita denna siffra:. Treukvadr, truekru och t D. Flygningen av fantasi och fantasi och du tar med ditt barn mycket roligt.
 2. Zmalyuyte situation där hela staden vid ett tillfälle förlorat alla klockor. Fråga ditt barn hur man kan ta reda på vilken tid det är tills du ta in nya staden klocka. Försök att få så många barn antaganden som uttrycks på denna (rekord alla svar på band eller i en anteckningsbok, och du hittar vid återläsning och noggrann rationellt svar eller rationella lösning på problemet). Staden kan gå förlorad och andra nödvändiga objekt.
 Bedömning.
 1. Fråga ditt barn vilket sätt kan mäta längden på följande objekt: växande myror längdloggar, barnet växer, höjden på maskinen, längden på en penna (prisa ungen om han fann det mest rationella sättet - en linje av myror eller, i analogi med den berömda tecknade " 38 papegojor ").
 2. Fråga ungen, den bästa åtgärden efter produkter för bakning paj - skedar eller koppar, salt, socker, mjöl, vatten, kakao.
 Fantasi och kreativitet föräldrar stimulerar aktiviteten hos barnet, hans önskan om kunskap. Kom upp med så många livssituationer där man kunde tillämpa matematiska kunskaper (resa till affären, parken, etc.).

 Var bor du?

 Målet med spelet: utveckla förmågan att analysera, jämföra och att uttrycka sina åsikter.
 Spela spelet: kommer till ditt hem, be barnet: "På vilken våning vi lever? "" Och framför oss vilken våning? "" När vi över det? "Dessa frågor och be om vilken våning bor mormor, vänner och så vidare. D. Prova lite förvirra barnet inte håller med honom. Titta på hans beteende, sätt att bevisa sina kunskaper. Vid slutet av spelet måste lovorda barnet.

 Förvirring eller 12 bröder trasslat

 Syftet med spelet : Att utveckla förmågan att analysera, jämföra och att uttrycka sina åsikter.
 Rekommendationer : Spela nödvändig i händelse av att barnet känner namnen på månader och årstider.
 Spela spelet: Fråga ditt barn, "Hur många månader om året? "Be dem att ringa.
 "Stava vinter (sommar, vår, höst) månader? »
 "Hur stor del av året sommarmånaderna? Winter? Spring? Hösten? »
 "Moon trasslat (dina alternativ), lägg dem en efter en när de måste gå."
 "Vilken månad är för mars, men det var innan mars? "(Olika alternativ)
 "Hur i rad, är månaden maj, och hur är den tionde månaden på året? »
 "Mars, maj, juni. Vilken månad inte våren? Vilken våren månaden förlorade? »
 Uppgifter kan ställas in, verkligen gillar grabben, i själva verket, uppfinner de han en ny uppgift med stor entusiasm.
? Föräldrar märker. Bästa assimilering och tillämpning av kunskap är i en lugn atmosfär och förtroende.

 Min linje - din bild

 Syftet med spelet : Utveckling av fantasi, förmåga att analysera, finmotorik i händerna, en anda av konkurrens, möjligheten att spela som ett lag.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel : Liggande blad, enkla, färgpennor, markörer.
 Rekommendationer : Spelet är roligast när den spelas av flera personer.
 Spela spelet.
 1st alternativ: Individuell spel. Du tillbringar en linje sorgebarn - skräddarsy den för att erhålla en bild av ett ämne. Stressa inte och tyder inte på en eventuell lösning på barnet, kom ihåg att han ser sin värld, inte dina ögon. Sedan pominyaytesya roller, nu låta barnet hålla linjen, och du tar det till sin logiska slutsats.
 2nd options: använder rim (alternativ du hittar i "mormors bröst"), är deltagarna i spelet uppdelat i två grupper. Igen använder rim bestämma laget som startar spelet. Laget som startar spelet, overhead, det andra laget mål - att förlänga den så att det första laget kunde inte slutföra (rita ett objekt). Det första laget att hålla linjen igen för att på något sätt utjämna situationen eller fullständig bild. Varje lag ges 3 försök. Om det första laget i tre försök misslyckats med att rita något, är den andra vinnaren i laget som förhindrar först. Om det första laget kunde komplettera bilden, sedan vann hon.
 Beröm barnen för fiktion och ovanligt tillvägagångssätt för att lösa problemet.

 Fly

 Syftet med spelet : Utveckling av uppmärksamhet, interna kontroller, förmågan att analysera och jämföra att förutse.
 Rekommendationer för tydliga förklaringar av spelet för att rita en fyrkantig bit papper och dela upp den i fyra rutor 2x2 3x3 kvadrat sedan.

 Spela spelet.

 1st alternativ: rita en kvadrat och bryta det i fyra kvadrat 2x2 rutor av ett erbjudande att sätta en fluga och be barnet hur hon kan flytta "upp", "ner", "höger", "vänster", beroende på att hitta flugor.
 2nd alternativ: be barnet blunda och föreställa dras på papper torget, uppdelat i 4 kvadrat. I det nedre vänstra hörnet av behovet av att sätta en fluga och börja sitt drag på kommando pappa eller mamma. Grabben i utförandet av laget måste visa sin hand, vilket flugor flyga. Dess uppgift är att utföra lag undvika misstag och att inte flyga flög ut ur kvadrat. Gradvis komplicera uppgiften anger faktorn överraskning: medvetet fel, att ungen inte kunde göra jobbet, men samtidigt kunde peka ut misstaget och argumentera deras ord.
 3rd alternativ: om ett barn stiger till 2 rutor med 2 rutor bör öka antalet 3 på 3 spel för första gången dras till området i framtiden - i en imaginär fält.

 Ordspråk och talesätt

 Målet med spelet: utveckling av abstrakt tänkande, förmågan att arbeta med koncept, introduktion till rysk folklore.
 Rekommendationer : I det fall de möjliga användnings ordspråk, förklara deras barn bildligt och folklig visdom.
 Spela spelet : När omständigheterna be barnet om vad han tycker om tale (ordspråk och ordstäv alternativ finns i "mormors bröst").
 "Golden Hands" - att de verkligen guld, eller tas i annat dold mening? Lyssna på alla argument barnet. Om det är korrekt antagande, fokuserar på detta. Fråga ditt barn om när och i vilket fall, kan du använda detta ordspråk.
 I en situation där barnet försöker visa någon annan inblandad i fallet, frågar vad han tycker om att säga "Inte i min släde inte sitta ner."
 Diskret försöker förmedla essensen och indirekta betydelser av ordspråk och talesätt. Läsa berättelser, fokuserar på hur den figurativa börden av ordspråk och tale förklaras i sagor
? Föräldrar notera. Diskret att vänja barnet att om han märker ett misstag måste du ange det vänliga och lugna röst.

 Vilka osynliga penna dras?

 Målet med spelet: utveckling av fantasi, uppmärksamhet, koncentrationsförmåga, utveckla finmotoriken.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel : Rutig anteckningsbok, penna.
 Rekommendationer : Pre-skriva i anteckningsboken och rita en uppgift-svarsmönster, som du kommer att jämföra svaret från barnet.
 Spela spelet : Be ditt barn att göra följande (en rörelse - en cell), satte punkt för hörnet av cellen, kommer att hålla en penna Upp, Höger, Ner, Vänster. Namnen på den resulterande formen (square).
 Svårare uppgift: berätta ditt barn att hans händer osynliga penna (blyerts flip baksidan), försöker den också att dra: Höger, Höger, Upp, Vänster, Höger, Ner. Släpp rektangel.
 En ännu större utmaning: att bli osynlig och penna och papper. Prova barnet rita mentalt en form (Tala fördefinierad uppgift). När barnet slutar dra imaginära, har fått rita en form på en bit papper och jämfört med standarden.
 Beröm barnet för en lyckad uppdrag. Om felen är många, det spelar ingen roll, så för nu den föreslagna uppgiften för svårt. Du bör förenklas. Om ett barn är nervös om misslyckandet, ge upp spelet och återgå till det efter ett tag.

 Cryptographer

 Syftet med spelet : Minne, associativt tänkande, förmågan att koncentrera sig, finmotorik, tävlingsanda.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel : Notebook i en bur, penna.
 Kursen i spelet.
 1st alternativ: avancera en lista med 10 ord. Du säger i order ord försöker barnet att snabbt rita vad de betyder. Teckning kan vara förvirrande för andra, men det bör vara mycket tydlig bebis. När allt ordet "dras", be barnet att upprepa ritningarna listade orden.
 2nd alternativ: racingspel. Med rim valt ledare, som kommer upp med 10 ord. Han sade i order ord deltagarna skissade sitt spel. Efter avslutad uppgiften, varje deltagare i sina teckningar som kallas ord. Vem skulle kalla mer än alla ord korrekt, kommer han att bli vinnaren.
 Intressanta karaktärer som betecknar ord, de kan vara kreativa och informativa. Beröm barnet för extraordinära sätt att lösa problemet.
? Föräldrar märker. Folklig visdom näring åt sinnet, retar sinnet leder till kunskap om många människor, och under många år (AV Kapitsa, 1928).

 Den båtsman, get, varg och kål

 Syftet med spelet : Utveckling av logiskt tänkande och uppfinningsrikedom.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: anteckningsblock, penna.
 Spela spelet: Uppgiften: "båtfolk måste fortsätta på den motsatta stranden av floden get, kål och en varg. Hur gör han det om båten kan ta mer än en passagerare? »
 Följ tänkande av barnet, kan de vara det mest oväntade. Om ditt barn inte kan lösa problemet, inte bråttom att rusa för att hjälpa, låt honom tänka lite och hitta lösningar på egen hand.
 Om det är en lång tid kan inte hitta en lösning, även efter pausen, ge honom en ledtråd båtsman går flera gånger: om du tar vargen - get kommer att äta kål, kål, om - vargen äter geten och geten om -?
 Så lösningen: båtsmannen tar geten och den första transporter till andra sidan, gick sedan för en varg och bär det tar geten tillbaka, lämnar en get på den motsatta stranden och tar kål. När kålen levereras som avsett, båtsmannen returneras av en get.
? Föräldrar notera. Barn i naturen pыtlyv, märker någon detalj och nyans, inget undgår hans blick.

 Vänner

 Målet med spelet: utveckling av uppmärksamhet, intelligens, förmåga att analysera, tillämpa och utveckla matematiska färdigheter.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: anteckningsbok, pennor.
 Spela spelet : Be ditt barn att namnge sina bästa vänner. Låt honom ta en anteckningsbok och dra sina vänner (eller tecken kan vara luddigt, men måste uppfylla ett villkor - bilder bör ge en uppfattning om tillväxten av pojkar eller flickor). Bredvid varje bild, skriver namnet.
 Uppgift 1: Be barnet att namnge den högsta och lägsta med vänner.
 Mål 2: Att be barnet att räkna sina vänner (optimalt 5-6 personer).
 Mål 3: Att be barnet som är den första till tredje, sjätte, vem är Leschi höger, vänster och härlighet t E..
 Mål 4: Att be barnet att räkna hur många barn kommer, om de två gå hem? Och om resten av barnen kommer att ha en pojke?
? Föräldrar notera. New - väl bortglömd gammal. Poryytesya lagerplatser i minnet och du kommer ihåg en massa roliga aktiviteter och uppgifter som du entusiastiskt engagerade i barndomen. Är det dina barn vänder dem veta.

 Flera artist (skivnummer)

 Målet med spelet: minne, förmåga att analysera intelligens, tävlingsanda, förmåga att arbeta snabbt och korrekt.
 Obligatoriska material och visuella hjälpmedel : Notebook, pennor.
 Spela spelet.
 Alternativ 1, rita en disk nummer, ordna siffrorna på skivan, men inte i rätt ordning och på måfå. Be barnet att korrigera fel utspridda konstnär
 2nd alternativ: dra flera diskar till förvirrade figurer, distribuera ritningar spelare. Vem var den första korrigera fel utspridda artist, vinnaren.