Föräldrar märker. Familj - bästa incitaments intressen och kunskaper.
Foder och somna (testkort)
Målet med spelet: utvecklingen av oberoende spel och genomförande av riktade åtgärder leksak för vuxna som angetts.
Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: favoritleksak, docka rätter, docka sängar, dockkläder. Om det inte finns några lämpliga leksaker, låt grabben spela för plastredskap, barnblöjor.
Rekommendation: titta på barnen spela rollen.
Spela spelet.Be att föda barnet och sätta dockan (eller annan favoritleksak att sova), tätt följd av hans agerande, beteende och humör. Många föräldrar i barnets spelet kommer att bli en överraskning, men lärorikt. Titta på barnet, och du kommer att få svar på många frågor som kommer att förbättra förståelsen och kommunikationen med honom. "Om du vill veta vad som händer i familjen, barnet tittar på spelet." (John Hauen)
Periskop, groda, flodhäst
Målet med spelet: utveckla ett barns självförtroende, självkänsla, avslappning, självkänsla.
Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: tyst musik.
Rekommendation: innan du spelar ett spel, försök att framställa sig själva periskop (obozrevanye stadsdelar periskop - ögon på toppen). Innan du utför övningar visar ditt barn bilden av en ubåt periskop och, flodhäst och grodan.
Posture lekande barnet - en indikator på avkoppling och glapp eller täthet och osäkerhet. Beakta trygga och otrygga människor, kan de omedelbart skilja mellan människor gratis och enkelt gång eller framåtböjd gång och tunga.
Spela spelet: slå på lugn musik.
1st alternativ: barnet berättar historien om en liten ubåt som reser i en stor ocean att veta var att simma och hur du hittar din väg tillbaka hem. I båten är bedårande ögon som kommer vid rätt tidpunkt från sitt gömställe och undersöka vattenytan. Be barnet att beskriva som det gör ubåten med ögon - periskop. Håll barnet Shrugged, lite avslappnad. Be honom att se med ögonen, periskop, som på toppen av det där vid fönstret i det bortre hörnet av rummet.
2nd alternativ: tittar på bilden av grodan och flodhästen, baby försöka förklara de funktioner och möjligheter hos dessa djur (de är nästan helt nedsänkt i vatten och fortfarande se vad som händer på grund av det faktum att de är ögonen på toppen och alltid ovanför vattnet). Be ett barn att skildra intressanta groda eller BEHEMOTYK som de är i vattnet och se allt. Beröm barnet för hans insatser och nyfikenhet.
Bear (favoritleksak) i ett mörkt rum
Målet med spelet: utvecklingen av ett barns självförtroende i sina förmågor och kapacitet, självkänsla, utveckla psykisk stabilitet.
Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: boll, favoritleksaker.
Rekommendation: när ett barn kommer in i ett mörkt rum, se till att dörren till rummet inte är stängd för barnet, det kan skrämma ett barn.
Spela spelet:lämna rummet barnet sin favoritleksak, stänga av ljuset i rummet (första gången kan du lämna bordet eller lampa ljus
Bear (favoritleksak) i ett mörkt rum lampa), nonchalant frågar: "Var är vår nallebjörn (eller annan leksak)? "Tillsammans med barnet björnen titt i rummet där du är. Fråga "Var kan han gömma sig där? "" Vad tror du? "Om ett barn uttrycker sina antaganden, be honom att ge dig bära. Om han inte kan säga något i frågan, express antagande dig och be ditt barn att kontrollera om det hans favoritleksak. Om ditt barn avslutat uppgiften, se till att berömma honom för hans mod. Om barnet inte vågar gå in i rummet, Uppmuntra honom vänta vid dörren. Om detta inte ger framgång, misströsta inte, inte skam heller smälla ett barn in i rummet med honom. Gradvis barnet vinna osäkerhet och rädsla och uppfylla din begäran. När barnet vinna själv, inte snåla på beröm, kommer det att öka sin självkänsla och självförtroende.
Föräldrar märker.Misslyckandet - något normalt, sluchayuschayasya allt, så länge ingen förstärkt uppfattningen att ett misslyckande kommer att åtfölja allt och initiativ.
Granul
Mål av spelet: utveckling av längtan efter kunskap och utveckling, förvärv av kunskap och erfarenhet för att utveckla resistens mot bekämpa svårigheter.
Obligatoriska material och visuella hjälpmedel:
Tidigare planterade sig igenom den tjocka mald säd.
Rekommendation: minns med barnet spelet "Sprout", särskilt om barnet är lite långsam och likgiltig vid första anblicken, inte nyfiken och ständigt distraherad.
Spela spelet: efter att du nämnde med barnet spelet "Sprout", be ditt barn att skildra säden, som är i landet (se de handlingar och rörelser barnet. Om ditt barn på rätt sätt lärt principen om utveckling, kommer det ligga tyst och stilla). I framtiden, berättar historien om hur på jorden där fröet planteras, vattnas, och solen värmer det. "Vad händer med ett korn? "Rörelse på denna punkt bör visa hur anläggningen har åtagit sig att solen och flyttar (intern lust för utveckling): stretching, försöker få upp, ökar (svårt att bryta igenom den tjocka korn av jord, men korn försöker mycket hårt, och hans ansträngningar ledde till att spannmåls hans väg till solen, dess varma strålar, och nu är det inte ett korn utan en mild groddar, som tenderar att växa och utvecklas ytterligare).
Aktivt delta i spelet, jubel barn beröm önskan att se solen, strävan efter tillväxt (i detta fall - till den intellektuella utvecklingen).
Vad skulle bära (en favoritleksak)?
Målet med spelet: utveckla förmågan att analysera och utvärdera de åtgärder uttrycks, utvecklar psykisk stabilitet.
Obligatoriska material och visuella hjälpmedel: leksaker.
Rekommendation:Spela med din familj. Vuxna familjemedlemmar måste först uppfinna berättelser och situationer som de kommer att vinna framför ett barn.
Spela spelet: använder rim distribuerade roller: presentatör, "Artist" (det är önskvärt att det var en familjemedlem), "åskådare" (barn).
Ledaren berättar historien, och "Artist" genom leksak visar sina främsta poäng i slutet av en liten historia ska vara ljusa minnesvärda insatser, tillsammans med starka känslor. Observera barnet för hans ansiktsuttryck, gester. Fråga: "Vad skulle göra björnen? "Om ett barn inte kan svara, fråga inte leder frågor, gå till en annan klass, tillbaka till det här spelet efter några dagar. Successivt kommer barnet lära sig att analysera och uttrycka sina åsikter genom leksaker.
Efter ett tag, när barnet osvoyitsya och lära sig att uttrycka sina åsikter, fråga honom hur han gjorde det själv.