Vem förälder inte vill att deras barn lärt "bra" och "utmärkt"? Många tackla entusiastiskt den komplexa fallstudie. Och hur frustrerande tolerera denna omak! Det visar sig att infödda smыshlenoe barn inte förstår mycket grundläggande. Ett mycket enkelt material visar sig vara mycket svårt att förklaras. Och skräck av fasor, inte några första väghyvlar vuxenutbildnings målen inte vet hur man gör! Hur obehagligt känslor gräl som används och dina nerver, och barnet gick till denna utbildning!
 Dock är vårt barn mycket nyfiken. Han vill veta många och många att förstå. Det är verkligen mycket smart. Hur många och vilka frågor han frågar! Som han subtilt fångar de komplexa relationer i omvärlden. Barnet vill lära hela drömmen. Men tyvärr vuxen uppfattar lärande som en allvarlig fråga. Det verkar detta är en annan distraktion. Men komplexiteten och svårigheten oemotståndlig släcker omedelbart barnens entusiasm. Är det möjligt att ha kul "svett"? Och nu kapabla och smart ungen förvandlas till Serednenko "troechnika" för vilken skola och lektioner - mjöl. En gåva av en vetenskaplig - kognitiva böcker - förolämpning och frustration.
 Men du kan organisera utbildning och utveckling av barnet som den mest attraktiva och viktigast av allt, hennes huvudsakliga verksamhet - Spel. I denna fallstudie kan börja mycket tidigare skoltiden och ge god förbereda barnet för skolan. Och ditt problem barnomsorg? Försök att unna sig att lära sig spelet som underhållning. Genomsyras anda av spelet och du kommer se att undervisa och lära oerhört spännande.
 Undervisningen är lättare för vem bättre minne, är snabbare tänkande, något som han förmodligen kan tänka upptäcka ovanligt sätt att lösa och så vidare D. Så det första vi måste lära vår framtid "Excellent" -. En färdighet väl och snabbt minnas, tänka, förstå abstrakt uppfattning, se det uppenbara. Enkelt uttryckt, bör utbildningen börja med utveckling av generell mental förmåga. Utveckla färdigheter kan vara relevant i relevanta övningar. I denna studie! Här kommer till hjälp av psykologer. De föreslog att medvetet använda barnens lekar för utveckling av grundläggande psykologiska funktioner: varseblivning, uppmärksamhet, minne, fantasi, och så vidare D. Först av allt, lekar, bär kraftfull psykologisk potential.. Egentligen spel och så kallade psykologiska, å ena sidan är detta ett spel, och å den andra, hon målmedvetet utveckla psykologiska förmågor.