Alla skriftliga arbeten - är i själva verket en tydlig redogörelse för sina kunskaper och tankar om en specifik uppgift ämne. Men beroende på vilken typ av text typ av tal fokuserar på vissa sätt att språket. I synnerhet i fallet arbets resonemang, är det inte direkt överföring av information inte direkt mata, och dess analys, under vilken författaren försöker inte bara för att uttrycka sina åsikter om något ämne, men rimligen motivera det, och Om det behövs, för att också övertyga läsaren i rätt.
Från denna definition följer att alla resonemang, muntlig eller skriftlig, ska vara grunden, börja från huvudtanken, formuleras och finns i klart, författare, läsare och text. Och då detta grundidé ses från olika vinklar, kommenterade och illustrerade slående exempel och argument. Resultatet är en (eller flera alternativ till varandra) slutsatser, till vilka författaren har att ta läsaren genom oklanderligt logiska skäl. Denna sekventiella kedja av kompletterande och naturliga vyer och utvecklar en betydande del av text-resonemang.
Krav på arbets argument i DPA
Naturligtvis den allmänna bestämmelsen var att hjälpa eleven som var ensam med intyg uppgiften. Att ta upp hans prestation nionde bör överväga följande funktioner i problemet med det ryska språket i DPA:
struktur texten;
mängden text;
tillräckligt med exempel och argument;
literacy;
designarbete.
Och nu tittar på alla dessa punkter. Strukturen i texttypen som deklareras som resonemang kräver en tydlig och beställningskomponenter:
- Posten som innehåller författarens tes i tolkning. Denna del är viktigt att visa eleven förståelse för huvudtanken av arbetet, som kommer att byggas på följande överväganden.
Huvuddelen av dessa är avgörande för hela arbetet och visar hur väl studenten har möjlighet att uttrycka sina tankar, samtidigt som den logik och argumentation tal. Dess innehåll är i allmänhet minskas så att avhandlingen, såsom anges i inledningen. Men om det kommer att ges minst två lämpliga argument, som var och en, i sin tur, illustreras av ett par exempel från en given text. I det här fallet, notera att även de mest uppenbara exemplet inte räknas examinator om det inte finns någon indikation på ett argument.
Slutsatserna slutför logiskt texten och sammanfattar allt som sägs. Det uppskattade förmåga studenten att sammanfatta sina tankar och deras konsekvenser, för att komma till en slutlig lösning. Det är viktigt att den sista delen var koncis, men informativ, och inte på något sätt motsäger avhandlingen anges i början.
Mängden arbete rannsakan resonemang kan inte vara mindre än 70 ord. När du räkna dem, anser prepositioner och konjunktioner alla och sammansatta ord med bindestreck räknas med ett. När det gäller uppdelningen av texten i stycken, deras antal och volym, sedan, baserat på strukturen av arbetet, kan de inte vara mindre än tre (en för varje text). Detta inlägg kan begränsa 1-2 förslagen, den majoritet som krävs för att vara mer än dubbelt den minsta posten (2/3 av texten), och utgången kan inte överstiga den största delen av dess bättre att begränsa samma par meningar. Huvuddelen av goda skäl att dela, vilket var och en av de röda linjerna.
Literacy tal-väsentlig förutsättning för hög otsenky.Poэtomu kolla noga och korrekt hela stavning, interpunktion, stilist fel, och bättre att inte låta dem även i utkastet.
Belovik bör skrivas penna med blått eller svart pasta, lättläst handstil. Använd kritor, markörer, pennor med andra färgade bläck är inte tillåtet. Försök att långsamt för att undvika korrigeringar och inte korrigera texten. Det hör inte till testdatorn, och levande människor, så din uppgift, bland annat - att göra ett gott intryck på dem genom deras designarbete.
Glöm inte att kränkningar av sekvens eller avsaknad av någon av de strukturella delarna av texten, den bristande motivering, en liten mängd fel och / eller vårdslöst genomförande av certifiering oundvikligen medföra oavsiktliga förluster av poäng av för utvärdering.
Skriva spekulationer i ämnet
Uppsats (som i utbildningssystemet kallas arbets argument) till staten slutliga certifieringen ges av examinator skriven text - eller snarare, innehållet i passagen av ett litterärt verk. Eleverna behöva läsa den och analysera innebörden av hela passagen, eller den del som kommer att listas i jobbet. Dessutom kommer vi att kortfattat beskriver de viktigaste kraven för det arbete som vi har övervägt i detalj ovan. Pre-läsa dem till tentan bara för att friska upp och få till uppgift:
- Tänk läsa texten tyst och belysa de viktigaste frågorna i den. Formulera denna idé med egna ord och se till att det är klokt att du helt klart.
Börja skriva på posten eller poshlitsya författaren. Din uppgift - att visa relevansen och betydelsen av avhandlingen, läsarens intresse och få det att dialogen mentalt skapar i nästa avsnitt av text. Önskad användning i de introduktions inledande orden att läsaren kommer att ställa upp på rätt sätt, och hjälper dig att samla dina tankar. Det kan vara till exempel fraser som "Jag tror", "Jag tror", "Enligt författaren," "text lär oss" och andra språkliga klichéer. Glöm inte att fördela den totala omsättningen av skiljetecken.
Genom att begränsa inresa ett par förslag och uttrycka idén, gå till huvudmannen. Börja med ett nytt stycke omedelbart och försöka bevisa giltigheten av avhandlingen. Utsätt inte författaren och hans myndighet kritis. Det kommer säkert att examensnämnden netryvialnist ditt tänkande. Men det är mycket svårare ditt jobb. Och som alla som passerar STA intresserade höga poäng av kunskap, är det bättre att inte riskera poäng och följ den beprövade och tillförlitligt sätt.
Att effektivt och djupt analysera problemet med avhandlingen, svara dig följande frågor: vad författaren försöker att dra läsarens uppmärksamhet? Som författaren bedömer situationen i handlingen och åtgärder av karaktärerna? Vad författaren använder uttrycksmedel och varför han valde dem? Med svaren blir lättare att plocka upp sina argument.
Välj det fragment av den ursprungliga texten som bäst bekräfta författarens ståndpunkt. Skriv dem i utkastet, pereformulyrovav annorlunda. Inte att förväxlas med de argument varje gång mentalt ställa dig själv frågan "Varför? "Och svara på det.
Sök efter text i dessa episoder som är ansvariga för innehållet i författarens (och i detta fall, din) position. De kommer att vara illustrativa exempel på ditt arbete.
När du argumenterar inte placera dem på måfå, och så uttrycksfull, mest betydande först, sedan mindre övertygande och svagaste rum i slutet.
Skicka exempel på varje argument kan vara flera sätt, och hur man bäst använder flera gånger för att visa sin kunskap och förmåga att använda olika uttrycksmedel språk. Du kan citera författarens text genom direkt eller indirekt tal. Om förslagen i den ursprungliga texten är för lång, kan de inte åberopa helt och delvis eller helt ersätta angivande av antalet förslag.
För att göra läsa ditt arbete enklare, och samtidigt förenkla din uppgift kommunikationsdelar, använd resistenta varv tal. Mest lämplig för användning i uppsatsen - en "bekräftelse av dessa ord ge ett exempel", "Låt episoden" "Rättvisa har ingått exempel" och andra som prompt fantasin och ordförråd.
Ha uttömt aktie argument och övertyga läsarna har rätt, fortsätt till den sista delen av texten. Starta henne, vilket bara visar att du är villig att sammanfatta resonemanget: "Så," "Så," "Så," "Därför" etc.
Resten fördjupa avhandlingen uttryckt i inledn och omformulera den så att det såg bevisat sant. Kan du ge diskret råd utifrån det eller göra generaliserad prognos. Med andra ord, är logiskt fullständiga texten till läsaren kvar känslan trasiga halvvägs uppsats.
Att sätta stopp för den sista meningen i den sista delen, åter läsa uppsatsen och faktiskt försöka utvärdera det mer grundligt som möjligt. Hänsynslöst förkorta upprepning av ord och fraser. Om du känner att din ton var alltför kritisk Konfigurera om några förslag och mildra deras innehåll utan att förlora essensen. Bli av med alltför emotionella svängar och misstag.
Kopiera och rent arbete innan du skickar examinator åter kontrollera det för fel.
Denna referenshandbok, med vilken du kan klara ett prov på det ryska språket i staten slutliga certifieringen. Du är inte den första och inte heller den enda som står inför uppgiften, så tveka inte förtroende, återställa minnet all nödvändig kunskap och använda den för att få maximal poäng.
- Tänk läsa texten tyst och belysa de viktigaste frågorna i den. Formulera denna idé med egna ord och se till att det är klokt att du helt klart.